Por Luiz Albérico Barbosa Falcão, Recife – Pernambuco, 2012. Sección: Tesis, tesis de maestría. RESUMEN O estudo Educação de Surdos e a Formação Docente na Perspectiva Inclusiva – Saberes e Conflitos Educacionais Brasileiros é do tipo exploratório qualitativo.…
Categoría: <span>Barbosa Falcão, L.A.</span>
Por Luiz Albérico Barbosa Falcão, Asunción, 2012. Sección: Tesis, tesis doctorales. RESUMO O estudo “A Educação de Surdos e a Formação Docente na Perspectiva Inclusiva – o caso concreto do Paraguay” teve como objetivo analisar como vem sendo desenvolvida a…