Por: Leny Nohelia Andrade Altuve. Valera (Venezuela), 2016. Sección: Tesis, tesis de maestría y especialización. RESUMEN La investigación presentada tuvo como objetivo implementar acciones para la iniciación en la Lengua de Señas Venezolana a los niños(as) Sordos insertos en el…
Categoría: <span>Venezuela</span>
Por Gioser Salazar[1], Maracay, 2016. Sección: Artículos, inclusión y accesibilidad. Lucia Fraca en su libro Pedagogía Integradora en el Aula expone: “De todos es sabido que la facultad del lenguaje constituye una característica que nos determina como humanos. El ser…
Por Víctor Cova Correa y Alejandro Oviedo. París – Berlín, 2010. Sección: Videos. Un breve documental, producido sin recursos financieros pero sí con muchísimo afecto por mi buen amigo Víctor Cova Correa. Es un homenaje al maestro Auguste Bébian. Los…
Por: Rubén Gauthier [*] , San Cristóbal, 2016. Sección: Artículos, interpretación. “Cuando se grafema de manera estándar la disyuntiva conceptual entre el EN y el DE pisa una frontera gris del conocimiento abstracto: no hay un EN que sea un…
Por: Jesús Ernesto Miranda Orozco Maracaibo, 2016. Sección: Tesis, tesis de pregrado. . RESUMEN La presente investigación tuvo como propósito general describir los elementos prosódicos presentes en el habla de la Lengua de Señas Venezolana. El basamento teórico referencial se…
Por Gioser Salazar[1], Maracay, 2016. Sección: Artículos, inclusión y accesibilidad. Estudiar el tema de la educación del Sordo[2] en Venezuela es un compromiso complejo ya que esto involucra muchos elementos que se encuentran inmersos en el mismo. Sin embargo…
Por Belén Pérez de Arado, Valencia (Venezuela), 2011. Sección: Artículos, psicología. Por vivir en un entorno de oyentes y para oyentes, la persona Sorda necesita por igual apoderarse de ambos sistemas lingüísticos: Lengua de señas y lengua oral. Lengua de…